[阶段任务]幼儿期，幼儿园阶段。人格发展萌芽，基本认知、情绪、人际和行为等各心理功能形成。在家庭和幼儿园培养基本生活、学习、潜能和人际能力。

[测评主题] 情绪发展、认知发展、人际发展、个性发展、潜能发展、行为、父母教养方式、养育匹配。

[阶段任务]儿童期，小学阶段。形成学习能力和行为规范，在小学教育中发展认知能力，训练人际交往。

[测评主题] 智力、创造力、学习能力、学习动力、情绪发展、认知发展、潜能发展、人际发展、个性发展、行为。

[阶段任务]青春期，中学阶段。面对升学压力，选择专业和职业方向；发展自我同一性以及稳定的人际关系。

[测评主题]学习压力、潜能发展、考试焦虑、职业兴趣、自我发展、人际能力。

[阶段任务]成年早期，大学阶段。进行人生定向，完成大学教育，选择职业发展方向；发展亲密关系。

[测评主题]职业兴趣、职业潜质、潜能特长、心理健康、情商、人际能力。

[阶段任务]成年早期，职业早期。职业发展与提升，准备及进入婚姻关系。

[测评主题]领导力、创业，职业潜质、职场特长、情商、婚恋匹配、婚姻质量。

[阶段任务]成年中期，职业与家庭阶段。职业稳定发展，家庭进入核心家庭阶段，成为社会中坚力量。

[测评主题]领导力、创业，情商、婚姻质量、教养方式，家庭功能。